Proceso de recolección y codificación de datos

  Fuente:https://www.javeriana.edu.co/pesquisa/wp-content/uploads/2018/10/banner-ciencia-en-colombia.jpg Los proyectos de investigación deben llevarse a cabo de acuerdo con principios éticos que promuevan el conocimiento, la comprensión y la mejora de la condición humana y el progreso de la sociedad, según la ética. Respeto por las personas, beneficencia y justicia son los tres principios universales que se han propuesto en el Informe Belmont. Tienen como objetivo orientar y garantizar que el bienestar de los participantes, investigadores y patrocinadores siempre se tenga en cuenta . Para garantizar la integridad, el respeto y la equidad en el tratamiento de la información y de los participantes en el desarrollo de proyectos de investigación, es fundamental tener en cuenta una variedad de elementos éticos. Algunos de estos son: Consentimiento informado: Antes de participar en el estudio, se requiere el consentimiento informado y voluntario de todos los participantes para garantizar que

Los criterios para categorizar la información pueden variar dependiendo de los parámetros del proyecto. Temático:  Agrupar la información en categorías según el tema o la materia a la que pertenece. Por ejemplo, la información de un proyecto urbano podría clasificarse en categorías como planificación urbana, diseño arquitectónico, infraestructura, medio ambiente. Espáciales: Organizar la información según su ubicación geográfica o espacio físico. Esto puede incluir categorías como áreas residenciales, comerciales, parques y espacios públicos, infraestructura vial. Temporales: Clasificar la información según la secuencia cronológica o el tiempo. Por ejemplo, divida la información relacionada con la planificación, el diseño, la construcción y el mantenimiento del proyecto en diferentes fases.  Las dos formas complementarias de categorizar son deductiva o inductiva En el primer caso, las categorías se derivan de los marcos teóricos y modelos de análisis que el investigador había estableci

  En la evaluación de proyectos se utiliza una variedad de herramientas y técnicas para medir el desempeño, el impacto y la eficacia es un programa en relación con sus metas y objetivos. Son fundamentales para medir el progreso, evaluar el impacto, identificar áreas de mejora, tomar decisiones informadas y asegurar la rendición de cuentas en la implementación de proyectos. Permiten una gestión eficaz y orientada a resultados, lo que contribuye al éxito y la sostenibilidad de los A   continuación   se   muestran   algunas   herramientas   comunes   utilizadas   en   la   evaluación   de   proyectos: Matriz de Marco Lógico (MML) : Fuente: https://i.calameoassets.com/200421213057-ff762493fd63e5d1047cc9d4d2546f52/large.jpg La Matriz de Marco Lógico (LMM) es una herramienta utilizada en la gestión y evaluación de proyectos, que proporciona una estructura lógica y sistemática para planificar, implementar, monitorear y evaluar proyectos. También se la conoce como matriz de planificación, mat

La elección de la herramienta de recopilación de datos depende en gran medida de la naturaleza de las variables que se estudian.  A continuación se muestran algunas herramientas comunes para d iferentes variables : Variables cualitativas: Entrevista en profundidad:   Una   entrevista   en   profundidad   es   una   conversación   individual   entre   el   investigador   y   el   participante. Explora  las   experiencias,   pensamientos   y   perspectivas   del   participante. Es   estructurada.   En   otras   palabras,   el   investigador   debe   liderar   el   proyecto,   pero   puede   comunicar. Grupo focal: una reunión de grupo que analiza un tema específico bajo la guía del facilitador.  Son útiles para explorar percepciones compartidas, generar ideas y comprender las dinámicas grupales. Análisis   de   contenido: El   análisis   de   contenido   implica   examinar   y   codificar   el   contenido   de   textos   escritos,   como   entrevistas,   ensayos   y   artículos. P atro